湖南新課程教育科學研究院有限公司
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  新課程研究院成立背景:按照中央關于加強智庫建設的要求,更好地服務于教育改革和發展,在國家多所重點大學支持下,湖南新課程教育科學研究院于2018年3月正式成立。發展目標:新課程研究院致力于國際課程教材比較研究和中國課程政策實施研究,服務于各級學校的課程實施與教學資源開發,打造國內外一流的教育政策研究智庫、教育產品研發基地和教育咨詢評估中心,為教育創新發展下的新課程教學提供高質量的理論支撐、技術支撐和產品支撐,為教育強國貢獻智慧和力量。發展路徑:新課程研究院依托教育強省湖南省優質的教育資源,把握教育改革的新趨勢,通過與教育部門、科研機構及高校的戰略合作,探求一種以政府指導為原則、學術研究為基礎、產品研發為手段,“政、產、學、研”各自優勢相結合的創新體制,堅守教育的基本規律,通過不斷發現、培育、遴選、研發和推廣學校新課程,尤其是互聯網與現代科技相結合的新課程產品,促進政府、學校與社會智庫的密切合作,實現教育實踐的系統創新與轉型升級,從而推動教育創新成果,廣泛惠及每一所學校、每一位教師、每一名學生。主要任務:研究教育尤其是課程與教學中的理論和實際問題;研發教育改革背景下的新課程體系;制定并組織實施新課程與教學系統培訓;指導新課程教育科學研究和教學研究工作;組織各類教育的教學檢測與評價活動;總結完善和推廣先進教學經驗和實驗成果;編寫各級各類學校所需的新課程教材和教學用書,創辦專業雜志;開發全新線上線下課程資源;收集整理、發布、研究國內外教育方面的較新資訊和成果;開展與國內外教育科研機構的合作與交流。發展宗旨:為學校研發新課程,為老師實踐新課程,為學生提供新課程湖南新課程教育科學研究院力求成為新課程與教學的創新研究平臺,包括如下:——課程與教學創新成果的發現與評估平臺;——課程與教學創新成果的培育平臺;——課程與教學創新成果的展示與推廣平臺;——課程與教學創新研究與對話平臺;——教師與學生創新與發展培訓平臺;——教師與學生培訓全媒體平臺;——引導公益基金推動課程與教學創新成果應用的普及平臺。
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